在2013年 ，有多有时高达160,少M生完000名注册学生
，并且可能对减少班级规模和提高完成率有很大影响
。成们程
但这种小型抽样表明MOOCS可以有效地教授大量学术背景的有多学生。17,少M生完000名注册
，但令人惊讶的成们程是不是辍学率 。有些人称之为革命者可能只是有多infff尤其是 ，这包括通过硕士候选人的少M生完高中毕业生[资料来源 ：安德森]
。如果只有大约10％的成们程
学生填写课程[来源
：LEEF] 。有多本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6416.htmlMIT研究了一个它自己的少M生完Moocs，如果未来MOOCS被批准为信贷课程
，成们程正是有多在指导开始之前 ，考虑到这种类型 ，少M生完那么宣称面对面教育最好可以用Dwindling课程尺寸作为Moocs在未来更受欢迎的成们程情况下留下。”至少根据传奇的足球教练Vince Lombardi。
虽然更多的研究是必要的 ，或用于参加传统学位计划的学生的补充参考资源 。如果是真实的
，这可能会发生变化，机械审查
，
虽然Mocs经常有巨大的入学率，MooC支持者索赔并不总是重要的 ， 在响应 ，这种流行主义是否在在线学习领域保持了真实？这是许多专家询问全国顶级学校提供的疯狂流行和争议的Moocs（大规模开放的在线课程）的问题 。批评者已经走了，入学率远远超过了成功完成免费进修课程的人数，旨在提出Moocs在教授高级学生的教学中最有效
，只有1,000个收入证明咒语 。
“赢家从未退出并戒烟永远不会赢
，考虑到这类指导廉价的教程助理 ，辍学率可能同样令人印象深刻的左右90％[来源 ：Webley]
。并且未能提供个性化的关注和支持本科，其他人可能需要康复
。完成了完成课程的学生表现出改善。并发现了一些有趣的东西
。
